top of page

Schoolgereedheid

vroege geletterdheid

 

Op de crèche helpen we kinderen hun motorische bewegingen - groot en klein - te ontwikkelen, waardoor ze later met een potlood kunnen schrijven.

 

Wij leren  kinderen om fase één van Letters and Sounds Phonics te verkennen:

  • discrimineren  omgevingsgeluiden, instrumentale en lichaamspercussiegeluiden

  • Ritme en rijm

  • Alliteratie

  • Stemgeluiden

  • Orale segmentering en blending  

​

We luisteren ook naar verhalen en liedjes en praten erover.  

​

We moedigen kinderen aan om hun naam te herkennen en deze cursief te schrijven zodra ze een potlood kunnen vasthouden en besturen met behulp van een statiefgreep

 

vroege wiskunde

 

Kinderen zullen op verschillende manieren spelen met getallen, vormen, ruimtes en afmetingen in de kinderkamer, en dit helpt hen concepten als meer en minder te begrijpen, en  zwaar en licht.  

​

We gebruiken liedjes, verhalen, spelletjes en gesprekken om wiskundige taal en tellen te modelleren. Kinderen leren deze taal te gebruiken en te begrijpen.  

 

Schoolgereedheid

 

De sleutelpersoon van uw kind zal met u en de leerkrachten van de school samenwerken om de overgang van uw kind naar school te helpen.

​

De leerkracht van uw kind zou het erg op prijs stellen als hij/zij zich bij het begin van school kan aankleden, naar het toilet kan en zelfstandig kan eten.

​

Ze zouden het ook fijn vinden als ze een potlood met een statiefgreep kunnen vasthouden, speelgoed kunnen delen, mee kunnen doen aan groepsactiviteiten, risico's kunnen nemen, zich kunnen concentreren en kunnen luisteren.

Handige websites en bronnen:

​​

http://www.letters-and-sounds.com/

http://jollylearning.co.uk/overview-about-jolly-phonics/.

http://writedancetraining.com/

http://www.twinkl.co.uk/resources/home-early-years

bottom of page