top of page

Amadebûna dibistanê

Xwendina Destpêkê

 

Li kreşê, em alîkariya zarokan dikin ku tevgerên xwe yên motorê - mezin û piçûk - pêşve bibin, ku ji wan re dibe alîkar ku paşê karibin qelemê bikar bînin ji bo nivîsandinê.

 

Em hîn dikin  zarok ji bo lêkolîna qonaxa yekê ya Tîp û Deng Fonîk:

  • Cudakarî dikin  dengên jîngehê, enstruman û lêdana laş

  • Rîtm û Rêz

  • Alliteration

  • Deng tê

  • Parçekirin û tevlihevkirina devkî  

​

Em jî li çîrok û stranan guhdarî dikin, qala wan dikin.  

​

Em zarokan teşwîq dikin ku navê xwe nas bikin, û gava ku karibin qelemekê bi destanek sêpêk bigrin û kontrol bikin, bi kurmî binivîsin.

 

Mathematics Destpêk

 

Zarok dê li zarokxaneyê bi jimar, şekil, mekan û pîvanan bi cûrbecûr awayan bilîzin, û ev yek ji wan re dibe alîkar ku têgînên mîna pir û kêm fam bikin, û  giran û sivik.  

​

Em stran, çîrok, lîstik û sohbetan ji bo modela zimanê matematîkî û hejmartinê bikar tînin. Zarok fêrî bikaranîn û fêmkirina vî zimanî dibin.  

 

Amadebûna dibistanê

 

Kesê sereke yê zarokê we dê bi we û mamosteyên dibistanê re bixebite da ku alîkariya zarokê we bike ku derbasî dibistanê bibe.

​

Mamosteyê zarokê we dê pir kêfxweş bibe ku gava ew dest bi dibistanê bike ew bikaribe cil û bergên xwe li xwe bike, biçe tuwaletê û xwarinên xwe bixwe bixwe.

​

Di heman demê de ew dixwazin heke ew dikarin pênûsek bi sêpûdan bigirin, pêlîstokan parve bikin, beşdarî çalakiyên komê bibin, rîskan bigirin, bala xwe bidin û guhdarî bikin.

Malper û çavkaniyên kêrhatî:

​​

http://www.letters-and-sounds.com/

http://jollylearning.co.uk/overview-about-jolly-phonics/.

http://writedancetraining.com/

http://www.twinkl.co.uk/resources/home-early-years

bottom of page