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Schulreife

Frühe Alphabetisierung

 

In der Kita unterstützen wir Kinder bei der Entwicklung ihrer großen und kleinen Motorik, die ihnen hilft, später mit einem Bleistift schreiben zu können.

 

Wir lehren  Kinder, um Phase eins von Letters and Sounds Phonics zu erkunden:

  • Diskriminierend  Umgebungs-, Instrumental- und Body-Percussion-Sounds

  • Rhythmus und Reim

  • Alliteration

  • Stimme klingt

  • Orale Segmentierung und Mischung  

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Wir hören auch Geschichten und Lieder und sprechen darüber.  

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Wir ermutigen Kinder, ihren Namen zu erkennen und ihn kursiv zu schreiben, sobald sie in der Lage sind, einen Bleistift mit einem Stativgriff zu halten und zu kontrollieren

 

Frühe Mathematik

 

Kinder spielen im Kindergarten auf vielfältige Weise mit Zahlen, Formen, Räumen und Maßen, was ihnen hilft, Konzepte wie mehr und weniger und zu verstehen  schwer und leicht.  

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Wir verwenden Lieder, Geschichten, Spiele und Gespräche, um mathematische Sprache und Zählen zu modellieren. Kinder lernen, diese Sprache zu verwenden und zu verstehen.  

 

Schulreife

 

Die Schlüsselperson Ihres Kindes wird mit Ihnen und den Schullehrern zusammenarbeiten, um Ihrem Kind beim Übergang in die Schule zu helfen.

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Die Lehrkraft Ihres Kindes würde sich sehr freuen, wenn es sich zu Schulbeginn selbstständig anziehen, auf die Toilette gehen und seine Mahlzeiten einnehmen kann.

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Sie möchten auch, wenn sie einen Bleistift mit Stativgriff halten, Spielzeug teilen, an Gruppenaktivitäten teilnehmen, Risiken eingehen, sich konzentrieren und zuhören können.

Nützliche Websites und Ressourcen:

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http://www.letters-and-sounds.com/

http://jollylearning.co.uk/overview-about-jolly-phonics/.

http://writedancetraining.com/

http://www.twinkl.co.uk/resources/home-early-years

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